小学校：酒井式描画指導法に感じる違和感

先日2年生のミニチムの授業参観にいったとき壁にずらっと子どもたちの絵が並んでいたんだけど、どの絵もまったく構図がおなじ、背景も同じ、色づかいもほとんどいっしょでちいさく衝撃を受けました。そういえばすこし前に見た遠足の絵も見本の絵を見ながら描いたみたいでみんなほぼいっしょでした。洗脳されてるみたいできもちわるい。そしてつまんない。

ミニチムに聞いてみると、図工の時間に先生がこうやって描きなさい、と描き方を指導するみたいです。ちょっと調べてみると「酒井式描画指導法」というわりとポピュラーな指導法。描けない子を救うだとか、基本が分かるとか、時間内に均一に作業ができるとか、利点もたくさんあるのかもしれないけど、並んだ絵を見てるとこわい。でもたしかにこういう酒井式の絵は、コンクールの入賞作品て感じもするなー　力強く描けましたね、のびのび描けましたね、とかコメントがつきそう。力強さやのびやかさが指導のたまものかと思うと余計にうへーという感じもしてきます。

togetter.com

酒井式描画法だそうだ。気持ち悪いわあ。子供がみんな同じような絵ばかりを描くらしい。http://t.co/Slpq5dWdQV　これって子供にいかに絵を描かせるかじゃなくて、どう教えていいかわからない先生がいかに楽に子供をコントロールするかっていう方法だな。
— 工房nona猫ネタ歓迎 (@kobonona) 2013, 9月 11